近日，教育部關心下一代工作委員會公布2024年“讀懂中國”活動入選作品名單，機械工程學部推送的《生活上關心，學業上指導，精神上引領》（作者：張炳榮）獲2024年教育部“讀懂中國”活動優秀征文，《蠕墨鑄鐵事業的奠基者與領航者——機械工程學部退休教職工邱漢泉》（作者：靳宣強）在山東省教育廳關工委表彰中獲優秀征文。 

“讀懂中國”活動是教育部關工委于2018年推出的思政教育品牌活動，旨在充分發揮“五老”親歷者、見證者、實踐者的優勢，向廣大青年學生講好他們在黨的百年奮斗歷程、脫貧攻堅和全面建成小康社會中的感人事跡和人生體驗，教育激勵廣大青年學生在新征程上立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。2024年“讀懂中國”活動的主題是：“教育強國，奮斗有我”，經省教育廳關工委組織專家評審，共評出最佳征文11篇，優秀征文20篇；最佳微視頻9個，優秀微視頻15個；最佳舞臺劇3個，優秀舞臺劇3個，并選送部分優秀作品至教育部關工委。

下一步，機械工程學部關工委將繼續深入挖掘身邊“五老”的感人事跡，努力創作出一批優秀作品，切實增強其育人實效，引導廣大青年學生傳承紅色基因，賡續紅色血脈，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。